22 de outubro de 2014

E VAMOS DE EDUCAÇÃO PERMANENTE!

E ontem, também, foi mais um dia de educação permanente. O redirecionamento do modelo de atenção impõe claramente a necessidade de transformação permanente do funcionamento dos serviços e do processo de trabalho das equipes, exigindo de seus 
trabalhadores maior capacidade de análise, intervenção e autonomia para o estabelecimento de práticas transformadoras, a gestão das mudanças e o estreitamento dos elos entre concepção e execução do trabalho.






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